Žemaitės gimnazijos mokiniai pristatė savo idėjas dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvoje
Spalio 22 d. Telšių Žemaitės gimnazijoje vyko Telšių rajono savivaldybės mokinių dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvos projektų pristatymas ir balsavimas. Gimnazistai pristatė keturias idėjas, kuriomis siekiama pagerinti mokyklos aplinką, sudaryti daugiau galimybių mokinių veikloms ir paįvairinti bendruomenės gyvenimą.
Renginio dalyvius pasveikino Telšių rajono savivaldybės Jaunimo reikalų tarybos pirmininkė Evelina Lenkauskienė. Pirmininkė priminė, kad mokinių dalyvaujamojo biudžeto iniciatyva rajone vykdoma jau trečius metus. Pasak jos, ši priemonė ne tik suteikia mokiniams galimybę įgyvendinti savo sumanymus, bet ir moko finansinio raštingumo, bendradarbiavimo bei atsakingo sprendimų priėmimo. E. Lenkauskienė taip pat pasidžiaugė, kad Telšių rajono savivaldybės taryba mato šios iniciatyvos naudą ir kasmet didina jai skiriamą finansavimą.
Apie gimnazijos finansus mokiniams papasakojo direktorė Kristina Griciuvienė. Vadovė paaiškino, iš ko susideda mokyklos biudžetas, kaip paskirstomos lėšos ir kokioms reikmėms jos naudojamos.
Gimnazistai pristatė keturis projektus. Pirmasis – „Žemaitės gimnazijos medijų įrangos komplektas“. Juo siūloma įsigyti nešiojamos vaizdo ir garso įrangos komplektą, kuris leistų mokiniams kurti tinklalaides, rengti interviu, filmuoti reportažus ir įamžinti mokyklos renginius.
Antrasis projektas – „Mčstyk ir žaisk“. Projektu siekiama įrengti erdvę su didelėmis šachmatų ir šaškių lentomis bei politiniu stalo žaidimu. Tokia vieta, anot autorių, būtų skirta mokinių bendravimui, diskusijoms ir prasmingam laisvalaikiui per pertraukas.
Trečiasis projektas – „Patogesnė salė visai bendruomenei“. Gimnazistai siūlo įrengti roletus, kurie padėtų užtikrinti tinkamesnes sąlygas renginiams ir kitoms mokyklos veikloms gimnazijos salėje.
Ketvirtasis projektas – „Mobilus televizorius plečia galimybes“. Siūloma įsigyti mobilų televizorių su reguliuojamo aukščio stovu. Jį būtų galima naudoti šokių pamokose, renginiuose, paskaitose, bibliotekoje, organizuojant interaktyvias pertraukas bei pristatant mokinių kūrybinius darbus.
Pristatę savo sumanymus, gimnazistai dalyvavo balsavime.
Dalyvaujamasis biudžetas suteikia mokiniams galimybę ne tik siūlyti pokyčius mokykloje, bet ir patiems spręsti, kurioms idėjoms skirti lėšas. Rengdami projektus gimnazistai mokosi įvertinti jų naudą, planuoti išlaidas ir ieškoti visai bendruomenei tinkamiausių sprendimų.
Laimėję projektai turės būti įgyvendinti iki lapkričio 30 dienos, o pasiekti rezultatai pristatyti mokyklos bendruomenei.